Este é um livre de estudo e pesquisa com proposta clara e explícita: que cada professor seja um agente transformador.
É adquado aos estudantes de pedagogia e aos educadores preocupados com a própria formação. A autora aborda a essência da didatica, com enfoque construtivista, subdividindo-a em tópicos atuais, de interesse geral: A formação do Professor; A função Social e Política da Educação;
A questão da aprendizagem; Dos conteúdos Curriculares e da Avaliação, entre outras. É importante instrumentos de uso pessoal. Todas as propostas aqui contidadas merecem reconstrução a partir da vivência de cada professor. O objetivo maior está concentrado a INTER-AÇÃO entre teoria e prática e na qualidade do processo ensino-aprendizagem.
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