(. . . ) Daí o caráter original do livro que agora prefacio: Apresentar o construtivismo lógico-semântico dentro de uma filosofia da linguagem mais, radical, exercitada e operada com força e determinação.
E, mais ainda, oferecido o volume ao leitor na configuração didática de um curso, em sua, feição abrangente e com os instrumentos pedagógicos que lhe são ínsitos. Aliás, nada melhor do que um curso para cobrir, de modo extencional, o, conteúdo de determinado segmento do saber, topicamente distribuídos para saber obter o melhor rendimento da mensagem cognitiva.
AVALIAÇÕES LEITORES