O cenário cada vez mais competitivo que permeia o ambiente onde se inserem as organizações acaba por exigir pessoas mais flexíveis com visão multidisciplinar e atentas para estar no comando. Não raro o desafio que se coloca é: como desenvolver competências e habilidades para um "pensar" matematicamente para a tomada de decisões em tempos de mudanças? Visando solucionar este problema nasce esta obra a partir da necessidade verificada em sala de aula e em conversa com alunos professores e dirigentes de escolas voltadas para a gestão da criação de vínculo entre a matemática e os diferentes componentes da organização curricular.
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