Como fomentar a amizade em sala de aula.
Por muito tempo, a escola brasileira voltou as costas para o pátio para as relações interpessoais dos alunos. Acreditava-se que a missão do aprendizado não incluía o autoconhecimento e a autoestima, e não respeitava o sentimento de solidariedade e a maneira de exercê-lo. Nesse sentido, esta é uma obra revolucionária.
Inspirada em muitos exemplos praticados no Brasil e pesquisados no exterior, mostra-se que a amizade se aprende e que não há aprendizado mais essencial que o sucesso escolar e a felicidade pessoal.
Celso Antunes
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