Cada qual do seu jeito, os colaboradores deste volume expõem a luta para que a escola seja uma instituição onde haja lugar para a produção e divulgação do novo, das soluções criativas e transformadoras.
Por se consistirem em reflexões sólidas e consistentes, seus textos colaboram para que o local de trabalho dos educadores se torne um lugar cada vez melhor para empreender esforços para resinificar o currículo e articular o movimento cotidiano das escolas às lutas democráticas mais amplas, aos movimentos sociais que objetivam superar as desigualdades de gênero, classe, geração, raça etc. dentro e fora da escola.
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