Quem nunca teve dificuldades para aprender? Os obstáculos são necessários para o processo de aprendizagem.
Porém, quando são muito intensos e recorrentes, é necessário intervir. E é exatamente nesse momento que a psicopedagogia passa a dar sua contribuição a aprendizes e seus responsáveis, voltando-se à otimização do processo de ensino-aprendizagem. Fundamentada nesse conceito, esta obra faz um recorte da abrangência da psicopedagogia, apresentando cinco formas de atenção psicopedagógica para contribuir com a formação do psicopedagogo que deseja atuar no âmbito da clínica, por meio de uma abordagem terapêutica.
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